Fundamentación
Una técnica de modificación de conducta es una estrategia diseñada y ejecutada para cambiar una acción o respuesta comportamental de un individuo. Por ejemplo, una técnica de modificación de conducta sería cambiar o establecer un hábito como levantarse temprano, hablar en voz baja, no tirar los juguetes, recoger.
La intervención permite adquirir y fortalecer conductas deseables que se adapten a niveles familiares y sociales; así como la eliminación de conductas disruptivas. Las terapias de modificación de conducta se hacen de manera integral con la familia a través de talleres dirigidos que forman parte de esta modalidad de intervención.
El diplomado en intervención emocional y de conducta en niños y adolescentes, tiene como propósito desarrollar competencias teóricas y prácticas, las cuales son de utilidad en el campo educativo, clínico y de intervención familiar.
Dirigido a:
Docentes, acompañantes pedagógicos, psicólogos, terapeutas y bachilleres de carreras afines.
Plan de Estudios
Fundamentos teóricos de modificación de conducta
Conceptos básicos de modificación de conducta: Principios del condicionamiento clásico y operante, detectar los tipos de conducta.
Análisis funcional de la conducta: Estímulos discriminativos, respuesta, estímulos respuestas, análisis de casos clínicos y no clínicos (ambiente escolar, familiar y patológico).
Medición y registro de la conducta: Duración, frecuencia, latencia e intensidad, registros conductuales y estudio de casos.
Trastornos del neurodesarrollo y problemas de conductas frecuentes
TDAH, etiología y bases neuroconductuales del trastorno.
Estrategias de intervención para el TDAH.
TEA, etiología y bases neuroconductuales del trastorno.
Estrategias de intervención para el TEA.
Técnicas para el manejo de conducta I
Técnicas para desarrollar y mantener conductas: Moldeamiento, desvanecimiento, encadenamiento.
Técnicas para reducir y eliminar conductas: Reforzamiento diferencial, coste de
respuesta, tiempo fuera, sobrecorrección.
Sistemas de organización de contingencias: Economía de fichas, modelamiento.
Técnicas para el manejo de conducta II
Detección de creencias irracionales, restructuración cognitiva, entrenamiento en
resolución de problemas: Implementación, fases, casuísticas.
Técnicas desde la TREC: Técnicas humorísticas, imaginación racional emotiva.
Técnicas desde la Gestalt para el trabajo de emociones: Implementación vivencial,
casuísticas, fases.
Técnicas para el desarrollo de habilidades sociales
Técnicas de autocontrol y manejo emocional.
Entrenamiento en asertividad y habilidades sociales.
Técnicas para la resolución de problemas y toma de decisiones.
Elaboración de programas para modificar conductas en niños y/o adolescentes
Elaboración de programas de modicación conductual.
Fases y procedimientos para la elaboración de programas de modicación
conductual.
Programa de intervención con padres y/o cuidadores.
Docente
Psic. Harold Aguirre C.
Terapeuta Cognitivo Conductual - Docente Universitario
- Maestría en Neurociencias por la Universidad Privada Cayetano Heredia, egresado.
- Formación en Terapia Cognitiva Conductual y Terapia Gestalt.
- Especialista en trastornos del neurodesarrollo análisis de conducta y neurociencias cognitivas.
- Docente en la Universidad Privada del Norte (UPN) y en la Universidad Femenina Sagrado Corazón (UNIFE).
- Director académico de la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas - Perú
Metodología de Enseñanza
Clases en vivo a través de Zoom
Aula virtual propia
Equipo docente especializado
Dinámicas individuales y grupales
Asesoría personalizada
Cuestionario calificado
Estudio de casos
Nota mínima aprobatoria: 13
En el aula virtual tendrás acceso a las grabaciones de las clases y material descargable tales como: Diapositivas y material complementario.
Derecho de Certificación
Diploma: S/229 ó $81 USD
- Formato físico para estudiantes de Perú y digital para estudiantes del extranjero.
- Acreditado por la Universidad Nacional de Piura por 30 créditos y 600 horas académicas.
- Válido para las nuevas contrataciones del Estado y entidades privadas.
- Formato digital, si desea en físico se adiciona S/50.
- Al culminar satisfactoriamente el diplomado tendrás la oportunidad de certificarte como Especialista en Intervención Emocional y Conductual en Niños y Adolescentes, con aval del Colegio de Psicólogos del Perú CDR XII – Cajamarca.
FECHA DE ENVÍO DE CERTIFICADOS FÍSICOS O DIGITALES: Viernes 19 de enero del 2024.
Inversión
PREVENTA I Y ALUMNOS IMCEPRO
Promoción válida hasta el 31 de mayo.
- Matrícula: S/69 (o $28)
- Mensualidad: S/ 149 (o $54)
PRECIO DE PREVENTA II
Promoción válida hasta el 15 de junio.
- Matrícula: S/ 79 (o $31)
- Mensualidad: S/ 159 (o $58)
PRECIO NORMAL
A partir del 16 de junio.
- Matrícula: S/ 99 (o $38)
- Mensualidad: S/ 179 (o $64)
Pagos e Inscripciones
Otros países:
Asesoras Comerciales
Características del curso
- Conferencias 0
- Cuestionarios 0
- Duración 10 semanas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Estudiantes 0
- Evaluaciones Si
